{"id":13034,"date":"2026-06-04T10:05:48","date_gmt":"2026-06-04T13:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=13034"},"modified":"2026-06-05T16:26:35","modified_gmt":"2026-06-05T19:26:35","slug":"informacion-estudiantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/informacion-estudiantes\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n estudiantes"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>
\n

CONCEPTOS DENTRO DEL IFD<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Ciclo lectivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Ciclo Lectivo o A\u00f1o Acad\u00e9mico, es el per\u00edodo comprendido entre el inicio de clases y la finalizaci\u00f3n de las mesas de ex\u00e1menes correspondientes al periodo de cursada y que es establecido por fechas en una resoluci\u00f3n que a\u00f1o a a\u00f1o emite el Consejo General de Educaci\u00f3n.
En el Nivel de Educaci\u00f3n Superior, se organiza en dos cuatrimestres y generalmente va del mes de marzo, al mismo mes del a\u00f1o siguiente cuando finaliza el turno de ex\u00e1menes<\/p>\n\n\n\n

Organizaci\u00f3n de las materias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cada carrera o dise\u00f1o curricular est\u00e1 organizada en unidades curriculares o materias, se entiende por \u201cunidad curricular\u201d a aquellas unidades de conocimientos que, adoptando distintas modalidades o formatos pedag\u00f3gicos, forman parte constitutiva del plan, organizan la ense\u00f1anza. Las unidades curriculares est\u00e1n clasificadas en tres formatos diferentes y por lo tanto tambi\u00e9n prev\u00e9n formas de evaluaci\u00f3n que le son propias a cada una:<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

Asignatura<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Se caracteriza por brindar conocimientos, y sobre todo, modos de pensamiento y modelos explicativos de car\u00e1cter provisional, del conocimiento cient\u00edfico y sus
transformaciones. Para la evaluaci\u00f3n, propone instancias parciales, finales y\/o de promoci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Seminario<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Formato definido por el estudio en profundidad de problemas relevantes para formaci\u00f3n, preferentemente desde la perspectiva interdisciplinaria. Incluye la reflexi\u00f3n cr\u00edtica de los supuestos, el an\u00e1lisis y la profundizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la
lectura y el debate de materiales bibliogr\u00e1ficos y de investigaci\u00f3n. Para este formato se proponen como evaluaci\u00f3n diferentes modalidades: producci\u00f3n escrita de
informes, ensayos, monograf\u00edas, investigaciones y su defensa oral en coloquios<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Taller<\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n

El taller tiene car\u00e1cter flexible, su desarrollo depende de los objetivos y el tipo de experiencias que propongan. Genera trabajo en equipo, tareas grupales. Todos los
talleres se aprueban en modalidad de promoci\u00f3n que puede o no tener instancia final integradora.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

\"\"Materias correlativas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Que una materia sea correlativa con otra implica que para aprobar una determinada asignatura debemos primero tener aprobada la o las materias que en el plan de estudios figuren como requisito para aprobar o cursar dicha materia.
Es decir, que para cursar y aprobar una asignatura, deben cumplimentarse los requisitos estipulados tanto en el dise\u00f1o curricular como en el r\u00e9gimen acad\u00e9mico marco. Al momento de cursar o rendir el examen final de una asignatura, todas las materias que sean correlativas de la misma deben estar cursadas y\/o aprobadas (seg\u00fan corresponda). <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ciclo lectivo El Ciclo Lectivo o A\u00f1o Acad\u00e9mico, es el per\u00edodo comprendido entre el inicio de clases y la finalizaci\u00f3n de las mesas de ex\u00e1menes correspondientes al periodo de cursada y que es establecido por fechas en una resoluci\u00f3n que a\u00f1o a a\u00f1o emite el Consejo General de Educaci\u00f3n. En el Nivel de Educaci\u00f3n Superior, … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1183,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13034"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1183"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13034"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13034\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13223,"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13034\/revisions\/13223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd14-nqn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}