Reunión de personal

Estimados Informamos por este medio la convocatoria a reunión de personal para el día viernes 01/08 a las 14:00 Hs. Trabajaremos en el siguiente temario: -Función Docente Articulación -Mesa Curricular: elección de representantes. -Información General de actividades institucionales.  Les esperamos.  Equipo de Conducción. 

Abiertas Inscripciones a todos los profesorados y segundo cuatrimestre

Se informa a toda la comunidad que están abiertas las inscripciones a todos los profesorados y para el segundo cuatrimestre.Se pueden realizar tanto de manera online como de manera presencial.Recuerden que para las inscripciones online se realizan a través del sistema SIUNED y se deben crear un usuario.Tutoriales: Manera Online Manera Manual Cualquier información podes … [+]

ELECCINES DE EQUIPO DE REPRESENTANTES PARA MESA CURRICULAR

Mediante la presente comunicamos y hacemos formalmente oficial el documento elaborado por el CPI “DISPOSITIVO (ver archivo cliqueando aquí) PROPUESTO PARA ELECCIONES DE REPRESENTANTES DEL IFD N°14 “ANÍBAL PONCE” A LA MESA CURRICULAR- SEGUNDO LLAMADO”. Dicho documento cuenta con los PRINCIPIOS GENERALES generales de la convocatoria y todos los aspectos a tener en cuenta para postularse … [+]

Resolución N° 1031/25- Conformación Mesa Curricular Nivel Superior

Buenas noches: Mediante la presente procedemos a comunicar la Resolución N° 1031/2025 del Consejo Provincial de Educación, por medio de la cual se constituye la Mesa Curricular Provincial del Nivel Superior para la evaluación y actualización de los Diseños Curriculares de las carreras de formación docente de nuestra jurisdicción. Según expresa el comunicado de la … [+]

Pronunciamiento del IFD N°14

Pronunciamiento del IFD N°14 Desde el Instituto de Formación Docente N°14 expresamos nuestro más enérgico repudio al violento desalojo llevado a cabo el día domingo por parte del gobierno provincial contra integrantes de la comunidad mapuche, quienes se manifestaban de manera pacífica en reclamo de su personería jurídica. Como institución formadora de docentes, sostenemos que … [+]

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